TH MonsoonSIM Blog แบบจัดตามประเภทเนื้อหา
- เนื้อหาของ Blog จะถูกมาแวสดงตามประเภทของเนื้อหา เพื่อความสะดวกในการค้นหาเนื้อหาตามประเภท ทั้งนี้หากประสงคจะใช้รูปแบบของ Blog มาตรฐาน ท่านสามารถคลิกได้ที่ TH MonsoonSIM Blog Navigator แล้วมองด้านขวาในหัวข้อ Category ได้ตามความถนัดในการใช้งาน
- บางส่วนของ Blog เป็นการย้ายมาจากเวปไซต์เดิม ซึ่ง Host ยกเลิกการให้บริการในประเทศไทย เนื้อหาสว่นนี้จะระบุไว้ว่า Original Contents ได้รับการเขียนในในวันใด ซึ่งบางเนื้ออาจล้าสมัย แต่ยังคงให้มุมมองที่ใช้งานได้ จึงได้รวบรวมเอา Original Post มายังเวปไซตใหม่ ณ ที่นี้ และยังคงเนื้อหาเดิมไว้ หรือมีการเปลี่ยนแปลง Interface ที่เปลี่่ยนไปจากปัจจุบันบ้าง
Content สำหรับภาคธุรกิจ และการฝึกอบรม
หมวดความรู้ทางธุรกิจและการประกอบการ
มาสร้างทักษะที่เยาวชนในช่วงปี 2025-2030 “พึงมี” ด้วย MonsoonSIM Business Simulation
มาสร้างทักษะที่เยาวชนในช่วงปี 2025-2030 “พึงมี” ด้วย MonsoonSIM Business Simulation หมายเหตุ: เนื้อหานี้มาจาก Blog เดิมใน Website เดิมที่ประกาศเลิกให้บริการในประเทศไทย ลงวันที่ 26.2.2025 เนื้อหาอาจมีความไม่ทันสมัยในปัจจุบัน แต่ยังเป็นประโยชน์ด้านแนวคิด การประเมินขีดความสามารถของชุดทักษะของเยาวชนนี้ได้สร้างขึ้นหลังจากที่ผู้เขียนมีประสบการณ์ในการทำ Competency Assessment ...
MonsoonSIM เครื่องมือสร้างการเรียนรู้เชิงประจักษ์ในหลากกลุ่มวัย บนหลายความต้องการ
MonsoonSIM เครื่องมือสร้างการเรียนรู้เชิงประจักษ์ในหลากกลุ่มวัย บนหลายความต้องการ หมายเหตุ: เนื้อหานี้มาจาก Blog เดิมใน Website เดิมที่ประกาศเลิกให้บริการในประเทศไทย ลงวันที่ 17.2.2023 เนื้อหาอาจมีความไม่ทันสมัยในปัจจุบัน แต่ยังเป็นประโยชน์ด้านแนวคิดบทความนี้ไม่ใช่บทความทางวิชาการ ผู้เขียนเขียนจากประสบการณ์ 9 ปีกับ MonsoonSIM ในประเทศไทย (และในต่างประเทศ) บทความนี้มีความประสงค์ให้เเกิดความเข้าใจการใช้เครื่องมือเดียวกัน ในน้ำหนักและบริบทที่แตกต่างกัน ...
Decode ถอดบทเรียนเพื่อประโยชน์ในการพัฒนาวิธีการเรียนการสอน จาก KU Integrative Project 2022
Decode ถอดบทเรียนเพื่อประโยชน์ในการพัฒนาวิธีการเรียนการสอน จาก KU Integrative Project 2022 หมายเหตุ: เนื้อหานี้มาจาก Blog เดิมใน Website เดิมที่ประกาศเลิกให้บริการในประเทศไทย ลงวันที่ 23.6.2022 เนื้อหาอาจมีความไม่ทันสมัยในปัจจุบัน แต่ยังเป็นประโยชน์ด้านแนวคิดคำนำ บทความนี้ไม่ใชบทความวิชาการ เพียงการถอดบทเรียนจากความตั้งใจที่จะหากิจกรรมที่เชื่อมโยงไปจากประสบการณ์พื้นฐานที่ได้รับจาก ...