Class Technique

บันได้ 3 ขั้นในการใช้ MonsoonSIM สร้างประสบการณ์ให้กับนักศึกษา

บันได้ 3 ขั้นในการใช้ MonsoonSIM สร้างประสบการณ์ให้กับนักศึกษา หมายเหตุ: เนื้อหานี้มาจาก Blog เดิมใน Website เดิมที่ประกาศเลิกให้บริการในประเทศไทย  ลงวันที่ 18.18.2018  เนื้อหาอาจมีความไม่ทันสมัยในปัจจุบัน แต่ยังเป็นประโยชน์ด้านแนวคิด     หลังจากที่ได้มีประสบการณ์ลองซึ่งไม่รู้ว่าผิดถูกอย่างไรเกี่ยวกับการใช้เวลาใน MonsoonSIM ที่จะแนะนำท่านอื่น ๆ

บันได้ 3 ขั้นในการใช้ MonsoonSIM สร้างประสบการณ์ให้กับนักศึกษา Read More »

Experiential as Facilitator, Facilitator must know, TH MonsoonSIM Blog,

การทดลองเปิดเกมเปล่า ให้นักศึกษาเข้าศึกษาก่อนถึงวันใช้จริง

การทดลองเปิดเกมเปล่า ให้นักศึกษาเข้าศึกษาก่อนถึงวันใช้จริง หมายเหตุ: เนื้อหานี้มาจาก Blog เดิมใน Website เดิมที่ประกาศเลิกให้บริการในประเทศไทย ลงวันที่ 13.8.2018 เนื้อหาอาจมีความไม่ทันสมัยในปัจจุบัน แต่ยังเป็นประโยชน์ด้านแนวคิด ผมเป็นคนชอบทดลองวิธีการใหม่ ๆ ในแต่ละเรื่องนะครับ ซึ่งแน่นอนการทดลองต้องอาศัยความใจกล้าอยู่พอสมควร ซึ่งในวันนี้จะมาแบ่งปันประสบการณ์การทดลองวิธีการสอนที่เกิดขึ้นใน Pre-Conceptual Class ใน

การทดลองเปิดเกมเปล่า ให้นักศึกษาเข้าศึกษาก่อนถึงวันใช้จริง Read More »

Experiential as Facilitator, Facilitator must know, TH MonsoonSIM Blog,

แบ่งปันประสบการณ์เกี่ยวกับการจัดการเวลาใน Conceptual Class TH ERM Challenge 2016-2018

แบ่งปันประสบการณ์เกี่ยวกับการจัดการเวลาใน Conceptual Class TH ERM Challenge 2016-2018 หมายเหตุ: เนื้อหานี้มาจาก Blog เดิมใน Website เดิมที่ประกาศเลิกให้บริการในประเทศไทย  ลงวันที่ 8.11.2018  เนื้อหาอาจมีความไม่ทันสมัยในปัจจุบัน แต่ยังเป็นประโยชน์ด้านแนวคิด ไฟล์ตัวอย่างของการวางแผนในเรื่องของเนื้อหาต่อจำนวนครั้งที่พบนักศึกษา จากประเทศอินโดนีเซีย (2016

แบ่งปันประสบการณ์เกี่ยวกับการจัดการเวลาใน Conceptual Class TH ERM Challenge 2016-2018 Read More »

Experiential as Facilitator, Facilitator must know, TH MonsoonSIM Blog,